• An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow

Bazalt Academie

 

  

                         

 

                   Naar PO Opleidingen                                      Naar VO Opleidingen


Info Bazalt ‘Wat doet er toe in school'

Bazalt is een onafhankelijke organisatie die zich richt op het optimaliseren van onderwijs, opvoeding en ontwikkeling. Wij baseren onze werkwijzen op de meest recente inzichten uit research. We hebben ruime ervaring bij het invoeren van veranderingen in scholen en kindercentra. Met onze expertise zijn we in staat research en praktijk aan elkaar te koppelen.

Onderzoek naar succes van de leerling toont duidelijk en overtuigend aan dat de leraar veruit de meeste invloed heeft op de leerprestaties en ontwikkeling van de leerlingen. Door het verder ontwikkelen van het vakmanschap van leraren kunt u de grootste winst behalen. Dit is voor ons drijfveer voor het samenstellen van een aanbod voor persoonlijke ontwikkeling in de Bazalt Academie en verbetering van het onderwijs voor heel uw school via Bazalt Schoolontwikkeling.

Als Bazalt, onderdeel van RPCZ, beschikken we over een CEDEO erkenning en over een ISO 9001 certificaat.

 

Bazalt Academie - Persoonlijke ontwikkeling

Uit onze ervaring op honderden scholen en met duizenden leraren bleek, dat er binnen scholen die met onze werkwijzen aan de slag zijn grote behoefte is aan opleidingen. Binnen elke school of elk bestuur zijn wel enkele leraren zodanig geïnteresseerd geraakt in bijvoorbeeld Meervoudige Intelligentie, dat ze zich hier verder in willen bekwamen als professional of om als veranderaar binnen school of  bestuur, met Meervoudige Intelligentie te kunnen werken.

We presenteren op deze website een aanbod van opleidingen, die gericht zijn op verbreding en verdieping van competenties.

 

Voor wie?

Op deze website vind u ons aanbod op het gebied van opleidingen voor leraren, interne veranderaars, directeuren en bovenschools managers. Veel besturen, die hun eigen opleidingstraject creëren, maken gebruik (van onderdelen) van het aanbod van Bazalt. Over ‘op maat’ mogelijkheden praten we graag met u verder.Met de inhouden van onze opleidingen  kunt u direct in uw eigen praktijk aan de slag.

Naast ingredienten voor optimaal onderwijs vindt u in ons aanbod waardevolle bouwstenen voor onderwijsverbetering en implementatie van deze veraderingen. Zo kunt u belangrijke competenties voor uw vaardigheidsdossier verwerven.

Met ons opleidingsaanbod hopen we voor ieder onderwijsmens stapstenen te bieden naar een nog prettiger en succesvol onderwijs!

Een overzicht van ons aanbod van Bazalt Academie en Bazalt Schoolontwikkeling vindt u op deze website.

Albert de Bruijn, Maartje Weterings  en Marcel Bogaarts

 

 


Aanbod Bazalt Academie

Je staat voor de klas en je wilt wat…
Bij het geven van trainingen en verzorgen van introducties hebben we afgelopen jaren gemerkt dat veel leraren een verdieping in hun vak zoeken. Een inhoudelijke verdieping, maar ook een verbreding in het werk.

Misschien hoort u ook bij deze groep. Het kriebelt wanneer u met nieuwe dingen in de klas bezig bent en u wilt een stapje verder dan de meeste collega’s. Denk bijvoorbeeld aan Meervoudige Intelligentie of Wat werkt op school, research in actie in de klas en hoe doe je dat nou? Of Coöperatieve Leerstrategieën (voorheen Structureel Coöperatief Leren) met alle groepen of Gedragsmanagement als werkwijze voor uw team om handig met ordeverstoring om te kunnen gaan. Wellicht zoekt u verdieping op het gebied van Taal, Rekenen of 'Het Jonge Kind'?

Hoe kun je dit soort innovaties of verdiepende kennis op een praktische manier in school voor elkaar brengen?

Wij hebben onze werkwijzen uitgewerkt tot opleidingen. Op deze website presenteren we een aanbod voor startende leraren, professionals,  (intern) veranderaar of onderwijskundig leider op school. Snel, praktisch en gedegen!

 

Doelgroepen van ons aanbod
De Bazalt Academie heeft aanbod voor:

  • Startende leraren, die zichzelf tot professional willen ontwikkelen
  • Onderwijsprofessionals, die zichzelf tot excellente vakmensen willen ontwikkelen
  • Onderwijsprofessionals / Intern Veranderaars die het perspectief hebben om collega’s te willen helpen ook excellent te worden.
  • Dit vraagt naast inhoudelijke expertise, competenties om te kunnen begeleiden en coachen.
  • Leden van het managementteam of stuurteam, die volgens een research-based werkwijze onderwijsinnovaties in willen voeren of begeleiden
  • Leden van het managementteam, die volgens een research-based werkwijze zichzelf tot excellente, onderwijskundig leiders willen ontwikkelen.

Om deze doelen te realiseren is er in onze opleidingen naast theoretische verdieping een gedegen training van eigen vaardigheden verwerkt. Met deze basis kunt u in uw eigen praktijk aan de slag.

 

Soorten opleidingen
We kennen drie soorten opleidingen, te weten:

  • De Eenjarige opleiding, 200 uur, waarvan 40 contacturen
    • De eenjarige -plus, 210 uur, waarvan 56 contacturen
  • De Korte cursus


De éénjarige opdleiding: Snel praktisch aan de slag.
Binnen de Eenjarige opleiding worden belangrijke onderwijskundige concepten neergezet. U heeft al snel een basisrepertoire om binnen uw school (of scholen) te werken. De tweede helft van het jaar is gericht op een uitbreiding van uw competenties en verdieping middels onderzoek en praktijkopdrachten.

Voor de specifieke domeinen Meervoudige Intelligentie, Coöperatieve Leerstrategieën en Gedragsmanagement hebben we een éénjarige opleiding tot Professional. Met deze opleiding vergroot u uw eigen kennis en vaardigheden en ervaart u de praktische toepassing ervan in de praktijk. De opleiding tot Coach is gericht op mensen, die binnen school of bestuur als intern veranderaar op één specifiek terrein (SCL, MI, RBI) het proces van invoering en implementatie kunnen ondersteunen en borgen. Met een opgeleide coach investeert u in een duurzame ontwikkeling van de door u gekozen ontwikkeling.

Ook voor de Startende leraar is er een specifiek aanbod.

 

De korte cursus
Daarnaast is het mogelijk enkele korte cursussen te volgen. Deze bestaan uit een kort, intensief traject, waarmee u zich een aantal gerichte competenties eigen maakt. Een voorbeeld:

Docenten en schoolleiders die meer geïnteresseerd zijn in het opstellen van een onderwijskundige stukken kunnen de korte cursus ‘Onderwijskundig beleidsplan' volgen. In deze opleiding staat het opstellen van een onderwijskundig beleidsplan centraal op basis van een analyse van de eigen school (een succesvolle afronding geeft recht op vrijstelling in de opleiding ‘Research-based innovator, onderwijskundig veranderaar’).

Voor precieze mogelijkheden voor vrijstelling neem contact op met Bazalt, telefoon (0118) 480880.

 

Introductiebijeenkomsten

Deze dag biedt u de mogelijkheid om u te oriënteren op nieuwe methoden, werkwijzen en materialen. Op 28 april 2010 organiseren we in Vlissingen, Etten-Leur en Ridderkerk korte introductiebijeenkomsten over onze opleidingen. We geven u een korte introductie over onze opleidingen, we laten u materialen zien en u kunt direct contact hebben met uw opleiders over mogelijkheden voor u. Ook zijn er enkele deelnemers van lopende opleidingen, die hun ervaring met u willen delen. Wilt u vrijblijvend langskomen? Informeer ons dan even met het inschrijfformullier (inschrijven en deelname zijn kosteloos). 

De volgende opleidingsdomeinen zijn vertegenwoordigd:

 

  • Gedragsmanagement - van ordeverstorend gedrag naar ontwikkelingskans, een complete aanpak.
  • Meervoudige Intelligentie - een praktische werkwijze voor leren en ontwikkelen uitgaande van acht intelligenties.
  • Coöperatieve Leerstrategieën (voorheen Structureel Coöperatief Leren) - dé werkwijze om interactie en samenwerking tussen kinderen optimaal te laten verlopen.
  • Wat werkt op school - Marzano onderzocht welke onderwijsverbeteringen aantoonbaar effect hebben. Wij vertaalden deze in een praktische toepassing, zodat de leerlingprestaties hoger zijn.
  • Het Jonge Kind – een compleet programma voor het in kaart brengen van de ontwikkeling van jonge kinderen en het ontwerpen van een daarop afgestemd, ontwikkelingsgericht aanbod.


Studeren naast uw werk!

Onze opleidingen worden verzorgd door mensen uit de praktijk voor mensen van de praktijk. We houden er rekening mee dat u een baan hebt naast de opleiding. Daarom werken we in de volgende structuur:

Al onze opleidingen starten met een huiswerkopdracht. Deze bestaat uit een studiepakket met

opdrachten. Bij het uitwerken van deze opdrachten kunt u via de Bazalt-elektronische leeromgeving ondersteuning krijgen. Via deze elektronische leeromgeving kunt u contact hebben met de begeleider. Ook kunt u informatie en materialen uitwisselen met collega-deelnemers. Ook vindt u er de benodigde bronnen, powerpoints etc. U maakt de startopdracht in uw eigen planning. 

Aan onze Academie studeren mensen uit heel Nederland. Voor groepsbijeenkomsten wordt een -voor de inschrijvers- centrale locatie gekozen.

Bij de afsluiting van de opleiding kan een toets gemaakt worden. (U kunt eventueel ook zonder afsluiting een opleiding volgen. U mist dan het certificaat en mogelijkheden voor vrijstelling bij andere opleidingen).

De toetsing bestaat altijd uit een theoretisch en praktisch deel. Voor de praktische toets is het van belang, dat u deze op uw werk of stageplaats kunt realiseren.

 

Lerarenbeurs 2010

Vanaf 1 april tot en met 13 mei 2010 kunnen leraren in het primair onderwijs tot en met het hoger beroepsonderwijs een ‘Lerarenbeurs voor scholing’ aanvragen als zij hun professionele niveau willen verhogen, hun vakkennis willen verbreden of zich willen specialiseren.  Hieraan zijn de volgende eisen verbonden voor de aanvrager:

  • U heeft een onderwijsbevoegdheid (leraren in het primair-, speciaal-, voortgezet, en middelbaar beroepsonderwijs) of minimaal een bachelordiploma behaald (leraren in het hbo)
  • U bent minimaal één jaar in dienst bij een school die door het ministerie van OCW of LNV wordt bekostigd
  • U bent voor minimaal 20% van uw betrekkingsomvang belast met les(gebonden) taken
  • U ontvangt geen tegemoetkoming voor leraren op grond van de Wet tegemoetkoming onderwijsbijdrage en schoolkosten
  • U ontvangt geen studiefinanciering op grond van de Wet studiefinanciering 2000
  • U heeft in het studiejaar 2008-2009 en/of 2009-2010 geen lerarenbeurs ontvangen voor een andere studie

Onze één-jarige opleidingen komen in aanmerking voor de lerarenbeurs onder de titel ‘korte opleidingen’. Onze opleidingen voldoen aan de volgende eisen:

  • de opleiding heeft een minimale studiebelasting van 200 uur, waarvan minimaal 40 contacturen
  • de opleiding moet worden afgesloten met een bewijs van deelname
  • de opleiding duurt maximaal 1 jaar
  • De lerarenbeurs komt u tegemoet in de kosten van les- en collegegeld, studiemiddelen en reiskosten.

Wilt u meer informatie over de lerarenbeurs, de voorwaarden of een aanvraagformulier downloaden? Kijk dan op: http://www.ib-groep.nl/particulieren/studiefinanciering/lerarenbeurs/lerarenbeurs_voor_scholing.asp

 

Algemene leveringsvoorwaarden RPCZ / Bazalt

Klik hier voor de algemene leveringsvoorwaarden van RPCZ/Bazalt.
 

 
InfoKaart Klassenmanagement Sociale Rollen

InfoKaart Klassenmanagement Sociale Rollen


Een van de 5 InfoKaarten Klassenmanagement. Minimaliseer managementproblemen en maximaliseer leerlingprestaties door te werken met rollen.