Didactische strategieën die aantoonbaar effect hebben op de ontwikkeling en leerprestaties van leerlingen

Meta-analyse van 35 jaar onderwijsresearch direct toepasbaar in beleid en praktijk.

Een boek op basis van research over hoe onderwijskundig leiders de leerprestaties en ontwikkeling van leerlingen kunnen beïnvloeden.

Een samenvatting van de uitgave ‘Wat werkt op school’. Zonder researchgegevens en uitwerking van de actiestappen. 48 pagina's op zakformaat.

45 kant- en klare activiteiten die een beroep doen op taalvaardigheid, nieuwsgierigheid, logisch denken, concentratievermogen, belangstelling voor cijfers en letters en andere kenmerken van jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong.