Onderwijskundig beleidsplan en taakbeleid

In twee dagen een onderwijskundig verantwoord plan

Als onderwijskundig leider is het uw taak een onderwijskundig beleidsplan te schrijven. Voor u dit kunt doen, moet u een gedegen analyse maken van uw eigen schoolsituatie. Maar welke elementen zijn essentieel voor uw schoolanalyse? En welke hefbomen kunt u in het beleidsplan opnemen?

Inhoud van de cursus: 
Speciaal voor onderwijskundig veranderaars en schoolleiders is een tweedaagse cursus ontwikkeld. In deze cursus krijgt u de essenties van onderwijsresearch. Daarnaast maakt u kennis met basisingrediënten voor invoering en implementatie van beleid op uw school.

Tijdens de eerste dag wordt het 'stuurteam' (directielid en minstens 2 enthousiaste leraren) toegerust om een onderwijskundige analyse van de eigen school te maken. Instrumenten als de websurvey Wat Werkt Op School, literatuuronderzoek en observatielijsten zijn onderdeel van het cursuspakket.

Op dag twee worden conclusies van de schoolanalyse verzameld, kritisch tegen het licht gehouden en waar nodig geherformuleerd. Na de cursus is het stuurteam toegerust om draagvlak en betrokkenheid bij de implementatie van onderwijskundig beleid in de eigen schoolsituatie te creëren.

Thema’s in de cursus zijn:

• De factoren uit ‘Wat Werkt Op School’ door R. Marzano;
• Websurvey Wat Werkt Op School;
• Facetten van onderwijskundig verandermanagement;
• Analyse van gegevens
• Opstellen van een beleidsplan

Als u de cursus heeft afgerond bent u in staat om:

• De voornaamste uitkomsten van onderwijsonderzoek aan de hand van de factoren van 'Wat werkt op school' R. Marzano te benoemen en in te zetten voor een onderwijskundig beleidsplan
• U bent bekend met de facetten van onderwijskundig verandermanagement
• Instrumenten in te zetten om uw organisatie onderwijskundig in beweging te krijgen
• Alle ingrediënten en werkwijzen aan te wenden om een onderwijskundig beleidsplan te maken en te implementeren in uw school.
• Een door uw team gedragen onderwijskundig beleid op te zetten en uit te werken.

Omvang van de cursus
De cursus bestaat uit 2 dagen

De cursus is bedoeld voor
Schoolleiding PO/VO/MBO, Teamleiding en Coördinatoren

Kosten
€ 560

Uitspraken van deelnemers

• Ik besef nu dat bepaalde elementen in een schoolplan dé hefboom zijn om tot verandering te komen en al mijn aandacht verdienen.

Opleider(s)

Anne-Marie Dogger, Albert de Bruijn, Jan van Iwaarden en Marcel Bogaarts