Professional Jonge Kind

Jonge kinderen aan de basis van hun schoolcarrière

U verzorgt onderwijs aan jonge kinderen en u wilt u verder ontwikkelen. In deze opleiding worden verschillende aspecten van het onderwijs aan jonge kinderen verder uitgediept. De opleiding begint met diverse praktische manieren om de brede ontwikkeling van kleuters centraal te stellen in uw begeleiding van het jonge kind. U kunt direct aan de slag met activiteiten, de inrichting van het lokaal, de aangeboden materialen en later spelbegeleiding.

Inhoud van de opleiding
De opleiding is gebaseerd op de cirkel van Marzano, waarbij we ons vooral richten op factoren die betrekking hebben op uw rol als leraar en op factoren die samenhangen met de school als geheel. Vanuit deze factoren worden specifieke onderwerpen rondom het jonge kind verdiept door middel van informatie, interactieve werkvormen en praktijkopdrachten.  U leert om gaandeweg een compleet, beredeneerd aanbod op te stellen voor jonge kinderen op basis van doelen en ontwikkelingsbehoeften van het kind. Er wordt daarbij specifiek ingegaan op kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong. Hoe kunt u ze herkennen? Wat zijn goede activiteiten?

Om het jonge kind in ontwikkeling goed te kunnen begrijpen kan kennis over de werking van de hersenen niet gemist worden. Daar ligt immers de basis van ontwikkeling van al het gedrag. Daarom wordt aandacht besteed aan hoe u hier in het onderwijs bewust rekening mee kunt houden.

In de opleiding zal aandacht besteed worden aan  coöperatieve leerstrategieën. U zult deze  tijdens de gehele opleiding zelf  ervaren.

Tijdens de opleiding staat uw ontwikkeling als leraar centraal. U stelt op basis van uw leervragen uw portfolio samen. Via onze elektronisch leeromgeving ontvangt u persoonlijke feedback en coaching van de opleiders.

Thema’s in de opleiding zijn:

• De onderwijsresearch van Marzano
• Klassenvergaderingen voor jonge kinderen
• Van onderwijsbehoeften naar beredeneerd aanbod
• Het model ‘Doordacht lesgeven’
• Omgaan met specifieke behoeften van jonge kinderen
• Communicatie met jonge kinderen en met ouders
• Spel: inrichting van de leeromgeving en interventies
• Meervoudige Intelligentie en Coöperatieve Leerstrategieën
• Breinvriendelijk onderwijs

Als u de opleiding Professional Jonge kind hebt afgerond bent u in staat om:

• Observatiegegevens te analyseren en te vertalen in onderwijsbehoeften voor alle kinderen, inclusief de kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong.
• Een passend activiteitenaanbod op te stellen in de vorm van een groepsplan.
• Bij de uitvoering van dit groepsplan gebruik te maken van coöperatieve werkvormen en een bewust gekozen inrichting van het lokaal.
• Op een effectieve manier het spel van kinderen op gang te brengen en te begeleiden.
• Aspecten van de ontwikkeling en begeleiding van het jonge kind te verklaren vanuit een aantal essenties over de ontwikkeling van het brein.
• Effectieve gesprekken met ouders te voeren.

De opleiding is bedoeld voor
Leraren in groep 1-2, ervaren peuterleidsters (HBO)

Voorwaarden
Als basishouding wordt verwacht dat u zelf vanuit de aanboden kennis en ervaringen in de bijeenkomsten, uw leervragen bepaalt en aan de hand hiervan uw portfolio samenstelt.

Voorafgaand aan de inschrijving is het mogelijk om een intake-of verkennend gesprek te voeren. In dit gesprek kan nader bekeken worden in hoeverre de training een antwoord is op uw ontwikkelingsvragen en behoeften.

Omvang van de opleiding 
De opleiding bestaat uit 10 studiebijeenkomsten van 4 uur, in totaal 42 contacturen. De totale studielast van de opleiding is 200 uur.

Certificering 
Het met goed resultaat afsluiten van dit opleidingstraject geeft recht op een certificaat ‘Professional Jonge Kind. Voor het behalen van het certificaat wordt een aanwezigheidsverplichting van 80 % gehanteerd, daarnaast is er de verplichting tot het inbrengen van eigen verandertrajecten en onderzoek.

Kosten
€ 2295

Uitspraken van cursisten

• Ouders reageren positief. Ze merken nu al dat er iets is veranderd in de groepen. Dat we bewuster inspelen op de ontwikkeling van de kleuters.
• Na iedere bijeenkomst kan ik direct aan de slag. De opleiding heeft direct effect op mijn werken in de klas. Ik geniet…en de kinderen ook!

Opleider(s)
Maartje Weterings, Ab van den Bosch en Rianne van Duivenbode, Andrea Heyboer en Ditte Korrubel