Vakdidactische onderwijsverbeteringSoms gaat een school niet over de volle breedte aan de slag met het verbeteren van het onderwijs. Dan ligt de prioriteit bij een bepaald vakgebied. Misschien omdat de inspectie daarover gerapporteerd heeft of omdat men zelf tot de conclusie kwam dat er meer uit het betreffende vak gehaald kan worden. Dit komt meestal voor bij rekenen en taal/lezen. Wie Bazalt een beetje kent, zal zich niet verbazen dat wij daarbij niet alleen denken aan vakdidactische verbeteringen of aan het begeleiden van het precies opvolgen van wat de methode zegt. Vooral dat laatste kunt u waarschijnlijk ook. Onze knowhow zit hem in die zaken waarvan de onderwijswetenschap heeft aangetoond dat die effect hebben. En waarvan wij de ervaring hebben hoe dat precies praktisch gerealiseerd kan worden. Wij kunnen met u een traject uitzetten waarbij we voor het betreffende vakgebied gebruikmaken van een of meer van de volgende zaken:
|
