Educatieve uitgaven, training en coaching

KIJK! 0-4/0-7/1-2 de Basis (Den Bosch)

hier

De essenties

√ Goed kunnen werken met KIJK! na vier dagdelen scholing.
√ Tussen bijeenkomsten zelf aan de slag gaan met het geleerde.
√ Tijdens bijeenkomsten terugkijken naar de ervaringen.

Kagan Coöperatief Leren voor Jonkies (Rotterdam)

De essenties

• Je leert hoe je didactische structuren opbouwt om jonge kinderen stapsgewijs vertrouwd te maken met de Coöperatieve structuren
• Je leert en ervaart didactische structuren die inzetbaar zijn in de hele groep, kleine kring en bij de speelwerk-les.
• Je krijgt inzicht in hoe je Coöperatief leren nog beter kunt afstemmen en integreren in het beredeneerd onderwijsaanbod voor jonge kinderen. 

KIJK! Beredeneerd Aanbod (Utrecht of Den Bosch)

hier

De essenties

√ KIJK! registratie direct koppelen aan groepsoverzicht en vervolg aanbod;

√ Een krachtig groepsaanbod: 80% van de doelen in je hoeken en routines;

√ Groepsdoelen in het themaplan op basis van de KIJK! registratie;

Flitsbezoek (Utrecht)

De essenties

√ Op de hoogte zijn van de dingen die spelen op uw school en in de klassen.
√ Leraren kansen bieden om nóg beter te worden in hun vak.
√ Ervaren hoe u vulling kunt geven aan uw rol als onderwijskundig leider.

KIJK! Beredeneerd aanbod: beknopte training (Utrecht of Amersfoort)

De essenties

√ Je maakt kennis met de module Beredeneerd Aanbod waarmee je de KIJK! registratie direct koppelt aan het groepsoverzicht én doelgericht vervolgaanbod.
√ Je maakt kennis met het samenstellen van een groepsaanbod gebaseerd op doelen.
√ Je denkt na over hoe jij aan de slag zou kunnen gaan met deze module én wat je daarvoor nog nodig hebt.

Flitsbezoek (Zwolle/Nijmegen)

De essenties

√ Op de hoogte zijn van de dingen die spelen op uw school en in de klassen.
√ Leraren kansen bieden om nóg beter te worden in hun vak.
√ Ervaren hoe u vulling kunt geven aan uw rol als onderwijskundig leider.

Woorden in Prenten (Rotterdam)

De essenties 

• In 1,5 dag (3 dagdelen) kennis maken met de materialen en werkwijze van Woorden in Prenten: 80 woorden per week en een uur max per dag. 
• Met een geliefd prentenboek in je achterhoofd zul je leren hoe, wat en waarom WIP noodzakelijk is.
• Hoe je je geliefd prentenboek kunt inzetten

Coöperatieve werkvormen voor elke groep en ieder vak

"Ben jij nog niet of nog maar een beetje bekend met de structuren van dr Spencer Kagan en wil je er meer toevoegen
aan je gereedschapskist?

Dan is de training Coöperatieve Werkvormen voor jou een unieke kans. Je ervaart 5 nieuwe structuren, maakt ze
je eigen en gaat naar huis met een lijst vol ideeën om ze in jouw klas te gebruiken. 

Kagan Level 3: Méér didactische structuren in lesfasen integreren (Rotterdam)

√ Didactische structuren bewust inzetten in de verschillende fasen van een lesmodel, al dan niet gedifferentieerd
√ Je onderwijsaanbod nog bewuster vormgeven door je keuze van passende structuren bij de doelen
√ Nieuwe didactische structuren en het werken in coöperatieve projecten, inclusief ideeën voor toepassing in de praktijk

Zien is snappen (Utrecht)

De essenties 

√ Effectiever taalonderwijs aan anderstalige leerlingen in het basisonderwijs
√ Aandacht voor Nederlandse taalverschijnselen die reguliere methodes laten liggen.
√ Concreet aan de slag met een aantal coöperatieve leerstrategieën om deze taalverschijnselen te oefenen met anderstalige leerlingen.